Bajkoterapia – jakie korzyści niesie dla dzieci?

Pamiętasz jak mama lub tata czytali Ci bajki do snu? A może w przedszkolu słuchałeś pięknych opowieści, które z zapałałem deklamowała pani nauczycielka? Pamiętasz to uczucie zaciekawienia, skupienia, pełnego oczekiwania, na to co się wydarzy? To były piękne chwile. Jednak są też bajki niezwykłe, takie, które dają znacznie więcej niż rozrywkę, zaciekawienie, czy rozbudzenie wyobraźni. To bajki terapeutyczne, bajki, które leczą. […]

Komunikacja świadomego rodzica

Słowa, gesty, postawa, ton głosu i mimika, to wszystko składa się na komunikację. To jak mówimy, jak przekazujemy nasze prośby, polecenia ma znaczenie. Pod wpływem emocji zazwyczaj zwracamy mniej uwagi, na to jak mówimy, szczególnie w sytuacjach, które wywołują nasz niepokój, złość lub do których się przyzwyczailiśmy. Jak rozmawiać z dzieckiem lepiej, jak rozumieć jego potrzeby, zrozumieć jego postępowanie? Oto kilka wskazówek, które mogą pomóc nawiązać silniejszą więź z dzieckiem. […]

10 wskazówek – jak zaplanować system motywacyjny dla dzieci

Ela nie chciała wstać z łóżka. Krzyczała i awanturowała się każdego dnia, kiedy miała pójść do szkoły. Mama w pośpiechu ganiła córkę za nieposłuszne zachowanie, zbierała rzeczy i próbowała przekonać Elę do wstania. Jednak Ela, tak bardzo chciała zostać z mamą. Tylko rano widziała ją tak długo. Zazwyczaj jak wracała z przedszkola zajmowała się nią babcia, a mam tylko przychodziła ją całować na dobranoc. […]

Trudne emocje u dzieci – jak sobie z nimi radzić?

Leszek i Tomek bawili się samochodami na podłodze w sali. Tworzyli tory dla pojazdów, budowali garaże. Nagle w zabawkowy tor wpadł rozpędzony Mikołaj i poprzewracał zbudowane konstrukcje. Tomek zdenerwowany zaczął krzyczeć na Mikołaja ,,że zepsuł im zabawę”, ,,że ma odbudować”. Leszek nie zastanawiając się długo, rzucił się na Mikołaja z zaciśniętymi pięściami i wściekłością w oczach. […]

Jak odkryć mocne strony dziecka?

Dzieci z wielkim napięciem oczekiwały chwili, kiedy poznają nową wychowawczynię. Marysia, niespokojnie kręciła się w ławce. Trochę się obawiała nowej nauczycieli, bo słyszała, że uwielbia zadawać dzieciom wypracowania, a ona nienawidziła pisania. Wcześniejsza nauczycielka zawsze oddawała jej kartkę pokreśloną czerwonym długopisem. […]